News

МЫ ЧИТАЕМ КНИГИ! А ВЫ?

Posted by Елена Бурова on

Сильные факторы полезности чтения художественной литературы

В наш сверхскоростной век в гонке, спешке и суете большинство людей опускают в своей жизни книги, как информационную и развивающую составляющую. Часть делает акцент на аудио-версиях литературных шедевров или злободневной беллетристики. И лишь единицы отдают предпочтение живой печатной книге - по старинке. Выбор остаётся за каждым свободный. Но! Отказываясь от чтения книг, вы, по большому счёту, очень много теряете... 

Read more →


Урок 18. Разделительный "ь"(мягкий знак) - перед "е", "ё", "и", "ю", "я"

Posted by Елена Бурова on

Мало желания - приложите усердие и старание! И вы сможете гордиться своей грамотностью!

Read more →


ДОЧКА-УМНИЦА. Узбекская народная сказка (читать онлайн учить русский язык по узбекским сказкам)

Posted by Елена Бурова on

Жил в старые времена один старик с дочкой лет двенадцати. А всего добра у старика было: один верблюд, одна лошадь и один ишак.

Старик рубил в горах дрова и возил продавать в город, а дочка занималась хозяйством.

Вот как-то навьючил своего верблюда старик дровами и поехал на базар. Подошёл к нему толстый бай и спросил:

- Почём дрова продаёшь?..

Read more →


DONO QIZ BILAN BOY (ertak o'qish)

Posted by Елена Бурова on

Bir bor ekan, bir yo‘q ekan, o‘tgan zamonda bir chol bilan o‘n ikki yoshlik qizi yolg‘iz yashashar ekan. Ularning bisotida bitta tuya, bitta ot va bitta eshak bor ekan.
Chol o‘rmondan o‘tin terib kelib, ularni sotib tirikchilik qilar ekan. Qiz esa uy ishi bilan band bo‘lar ekan. Chol odatdagidek, tuyaga o‘tin yuklab bozorga boribdi. Uning yoniga semiz bir boy kelib:
— Utinni necha puldan sotyapsiz? — deb so‘rabdi. Chol:
— Uch tangadan, — javob beribdi. Boy:
— Senga o‘n tanga beraman, shartim shuki, o‘tinni uyga olib borib berasan, — debdi...

Read more →


12-dars. Ни- chastitsa (yuklama) si so’zlar bilan qo’shilib yoziladimi yoki alohidami? (To’rtinchi qism)

Posted by Dilya Usmanova on

Savodli insonning istiqboli hamisha porloq! 

Read more →