Урок 52. Двойные согласные на стыке приставки и корня слова

Posted by Елена Бурова on

ГРАМОТНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК

Картинка к Урокам русского языка

Прислушивайтесь к собеседнику – он может оказаться грамотнее вас! Тогда задайте ему правильный вопрос!

Урок 52. Двойные согласные на стыке приставки и корня слова

В продолжение темы двойных согласных в словах рассмотрим ещё одно правило:

Если в слове приставка заканчивается, а корень начинается на одну и ту же согласную букву, эту согласную удваиваем при написании слова. Рассмотрим примеры:

беззаконный

бессердечный

ввести (в заблуждение, в комнату, в лес) – но вести (беседу, автомобиль, ребёнка)

воззвание

восстановить

иззябнуть

исстари

оттереть (грязь, сажу, краску) – но отереть (пот с лица, руки о платье)

подделать (печать, ключ) – но поделать (с этим уже ничего не поделать)

поддержать (предложение, инициативу) – но подержать (чемодан, за руку, на руках)

поддаться (уговорам, натиску) – но податься (сдвинуться с места)

преддверие

преддипломный

ссыпать (что сделать? – завершённое действие) – но сыпать (что делать? – длящееся действие)

рассыпать

раззвонить

чересседельник

контрреволюция

посттоталитарный

Все слова подобного типа невозможно выставить в одном Уроке. А потому примите Совет: если вам попадётся слово, написание которого вызовет у вас сомнение, - загляните в Толковый словарь русского языка С. И. Ожегова, уточните написание, а также проверьте, насколько точно вы понимаете значение слова.

Тема двойных согласных в словах ещё не закрыта – в следующем уроке продолжим.

Задание: составьте со словами из Урока предложения и в Комментариях напишите, что у вас получилось!

Удачи!

Картинка к Урокам русского языка

Елена Бурова

 

0 comments

Leave a comment