ГРАМОТНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК
У грамотного человека всегда есть перспектива!
Урок 12. Частица ни со словами - слитно или раздельно? (Часть четвёртая)
- Итак, основные позиции написания частицы ни со словами мы рассмотрели в Уроке 9, Уроке 10 и Уроке 11.
Главное: всегда осмысливать то, о чём мы пишем, потому что правильное написание всегда точно передаёт смысл.
Для подтверждения этой мысли - нижеследующие примеры:
- Ни один из студентов (никто) не отказался от своих слов. - Не одна мать (много, многие) готова отдать свою жизнь за своего ребёнка.
Смысл первого предложения: Никто не отказался от своих слов.
Смысл второго предложения: Многие матери готовы отдать жизнь за своих детей.
- Сравните следующие предложения:
Каких только зверей и птиц мы не увидели в зоопарке! - Уж каких только зверей и птиц мы ни увидели в зоопарке, но хотелось посмотреть ещё какого-нибудь необычного зверя.
Смысл первого предложения: Увидели всех зверей и птиц.
Смысл второго предложения: Много увидели, но осталось что-то ещё.
Что только мы не делали для больного щенка! - Что бы мы ни придумали, как ни старались, но помочь щенку уже было невозможно.
Смысл первого предложения: Сделали всё возможное для спасения щенка.
Смысл второго предложения: Старания напрасны и бесполезны, щенок был обречён.
Помните! Нет невозможного, а в трудном всегда можно разобраться!
Совершенствуем свой разговорный русский язык:
а) вернёмся к замечательной аудио-сказке "Навои и подёнщик" - скачайте по ссылке текст этой сказки; б) слушайте сказку и одновременно следите по тексту; в) ставьте аудио на паузу и читайте каждое предложение вслед за чтецом; г) выучите сказку наизусть, запишите себя на диктофон и сравните свою запись с оригиналом.
Для уверенности в своих знаниях по этой теме повторите Урок 9, Урок 10 и Урок 11.
Могут быть трудности - пишите о них в комментариях, и мы вам поможем!
Удачи!